Jangan Biarkan Anak-Anak Anda Membeli dan Makan Jajanan Seperti Ini

 Tem?n-tem?n! J?ng?n bi?rk?n ?n?k-?n?k ?nd? membeli d?n m?k?n seperti ini..


Aku h?ny? ingin berb?gi, kepon?k?n s?y? meningg?l deng?n permen ini y?ng i? ju?l di toko 1 Peso untuk membunuhny?, s?ng?t sedih, i? menyeles?ik?n hidupny? k?ren? permen ini deng?n r?cun.


Peristiw? itu begitu cep?t setel?h i? m?k?n ini tib?-tib?, i? munt?h munt?h d?n ngrerekl?mo b?hw? tib?-tib? kep?l?ny? begitu meny?kitk?n, k?mi memb?w?ny? ke d?rur?t d?n hil?ng kes?d?r?n, sej?k s??t itu di? tid?k b?ngun. Di? tel?h pind?h ke ICU d?n di s?n? di? kehil?ng?n kehidup?n.
Sel?m? lebih d?ri 2 j?m setel?h di? m?k?n permen ini, di? tid?k ?k?n kehil?ng?n kehidup?n. S?y? ?k?n memberik?n ini kep?d? ?nd? sehingg? tid?k ?k?n terj?di l?gi kep?d? kepon?k?n s?y?, kep?d? ?n?k-?n?k l?in pls. Tolong j?g? ?n?k-?n?k ?nd? d?n p?stik?n ?nd? t?hu ?p? y?ng ?nd? beri m?k?n merek? d?n j?ng?n bi?rk?n merek? membeli di toko ?p?. Tolong b?gik?n d?n b?gik?n or?ng tu? di lu?r s?n?.
� Emily S?pung?n
� Kelly Mei

J?j?n?n deng?n berb?g?i jenis bentuk d?n w?rn? dikem?s sec?r? men?rik, l?nt?s dis?jik?n p?r? ped?g?ng kep?d? ?n?k-?n?k di lingkung?n sekol?h m?upun perk?mpung?n seti?p h?ri. Tet?pi, m?sy?r?k?t tid?k t?hu k?ndung?n gizi ?t?u b?hk?n j?j?n?n itu berb?h?y? b?gi keseh?t?n ?n?k.

Di sisi l?in, or?ngtu? sel?lu memberi u?ng j?j?n kep?d? putr? putriny? ketik? m?u ber?ngk?t sekol?h d?n mer?s? k?sih?n jik? ?n?k b?lit?ny? merengek mint? j?j?n tet?pi tid?k dipenuhi. Or?ngtu? mer?s? bers?l?h ?p?bil? tid?k menuruti kem?u?n ?n?k, k?ren? or?ngtu? bekerj? menc?ri u?ng jug? untuk keperlu?n ?n?k. ?p?l?gi b?gi kelu?rg? m?mpu, jik? or?ngtu? tid?k memberik?n u?ng j?j?n ?t?u menuruti kem?u?n ?n?k m?k? ?k?n dic?p tet?ngg? k?n?n kiri seb?g?i or?ngtu? y?ng pelit.

Seben?rny?, boleh s?j? ?n?k j?j?n tet?pi p?d? s??t tertentu ?t?u k?d?ng-k?d?ng s?j?, j?ng?n bi?rk?n j?j?n menj?di kebi?s??n rutin ?n?k. N?mun, seb?gi?n m?sy?r?k?t modern sek?r?ng ini justru b?ngg? deng?n kebi?s??n buruk ?n?k tersebut, k?ren? mer?s? bis? menuruti kem?u?n ?n?k. Jik? or?ngtu? membi?rk?n kebi?s??n ?n?k j?j?n di sekol?h seben?rny? merugik?n b?gi ?n?k d?n or?ngtu?, k?ren? m?k?n?n y?ng dibeli ?n?k belum tentu bergizi d?n seh?t.       

D?ri p?d? memberik?n u?ng j?j?n kep?d? ?n?k, or?ngtu? d?p?t memberik?n pengg?ntiny? d?l?m bentuk bek?l m?k?n?n seb?b j?j?n?n belum tentu terj?min nutrisi d?n kebersih?nny?, khususny? j?j?n?n di lu?r sekol?h. Berd?s?rk?n h?sil survei B?d?n Peng?w?s Ob?t d?n M?k?n?n (BPOM) p?d? 2007, d?ri 4.500 sekol?h di Indonesi? ?d? 45 persen j?j?n?n y?ng diju?l di sekit?r sekol?h tercem?r b?h?y? p?ng?n mikrobiologis d?n kimi?.

B?h?y? ut?m? ber?s?l d?ri cem?r?n fisik mikrobiologi d?n kimi? seperti pew?rn? tekstil. Jenis j?j?n?n berb?h?y? ini meliputi m?k?n?n ut?m?, m?k?n?n ring?n, d?n minum?n. Psikolog Universit?s Indonesi?, M?yke S. Tedj?s?putr? meng?t?k?n, untuk menceg?h kebi?s??n j?j?n ?n?k h?rus dimul?i d?ri pol? m?k?n kelu?rg?. S?l?h s?tu c?r? ?d?l?h membu?t “kud?p?n t?nding?n” y?ng tid?k k?l?h en?k d?ri j?j?n?n y?ng d?p?t dibeli di lu?r rum?h. Seb?g?i up?y? preventif, k?t?ny?, ?n?k h?rus diken?lk?n p?d? pol? m?k?n seh?t d?n or?ngtu? h?rus d?p?t dij?dik?n contoh ?t?u p?nut?n. “Tid?k ?d? gun?ny? mel?r?ng ?n?k j?j?n k?l?u or?ngtu?ny? jug? sering j?j?n deng?n ?l?s?n tid?k semp?t mem?s?k k?ren? kesibuk?nny?,” k?t?ny?. Sel?in itu, seb?g?i up?y? kur?tif, or?ngtu? h?rus d?p?t men?t? kegi?t?n m?k?n, membu?t peng?n?n bers?m? deng?n ?n?k, d?n memperken?lk?n ?n?k p?d? berb?g?i jenis m?k?n?n.

Menurut di?, or?ngtu? h?rus ber?ni bertind?k teg?s untuk mel?r?ng ?n?k y?ng suk? j?j?n, k?ren? kebi?s??n ini bis? berpeng?ruh p?d? pol? m?k?n ?n?k. “Or?ngtu? h?rus bertind?k teg?s terh?d?p kebi?s??n kur?ng b?ik itu. Bertind?k teg?s buk?n ber?rti h?rus deng?n c?r? keker?s?n membent?k ?t?u l?inny?, tet?pi ?n?k dib?t?si untuk j?j?n,” k?t?ny?. I? meng?t?k?n, kebi?s??n j?j?n d?p?t mengur?ngi n?fsu m?k?n ?n?k di rum?h, ?p?l?gi m?k?n?n y?ng i? beli belum tentu bergizi d?n seh?t. Untuk menceg?h kebi?s??n tersebut, b?gi b?lit? bi?rk?n ?n?k men?ngis k?l?u m?u mint? j?j?n. “S?mp?i men?ngis berguling-guling pun bi?rk?n di?. Ini seb?g?i pembel?j?r?n,” k?t?ny?. N?mun, or?ngtu? h?rus memberi pengerti?n p?d? si kecil b?hw? kebi?s??n j?j?n tid?k b?ik d?n i? diberi kesemp?t?n untuk j?j?n p?d? h?ri tertentu s?j?, j?ng?n seti?p h?ri.

I? meng?t?k?n, kebi?s??n j?j?n b?gi ?n?k merup?k?n peng?l?m?n y?ng menyen?ngk?n. K?d?ngk?l? kebi?s??n ini untuk mel?w?n or?ngtu?, ?g?r s?m? deng?n tem?n l?inny?, d?n untuk “membeli” ?t?u disuk?i tem?n. Menurut di?, untuk mengur?ngi kebi?s??n ?n?k j?j?n di sekol?h bis? dimul?i deng?n memb?t?si pemberi?n u?ng j?j?n. Boleh j?j?n p?d? w?ktu ?t?u h?ri tertentu s?j?. Spesi?lis gizi klinik Dep?rtem?n R?dioter?pi Rum?h S?kit Dr. Cipto M?ngunkusumo (RSCM), Dr. Fi?stuti Witj?ksono, MS, SpGK meng?t?k?n, untuk menceg?h ?n?k suk? j?j?n m?k?n?n kur?ng seh?t (kur?ng higienis, meng?ndung peng?wet d?n pew?rn?) di sekol?h, or?ngtu? h?rus membi?s?k?n ?n?k untuk s?r?p?n p?gi. I? meng?t?k?n, s?r?p?n p?gi s?ng?t penting k?ren? merup?k?n persi?p?n ?sup?n energi untuk ber?ktivit?s d?n untuk menyer?p pel?j?r?n di sekol?h. B?gi ?n?k y?ng sus?h m?k?n di rum?h, or?ngtu? h?rus bis? memberik?n pengerti?n b?hw? m?k?n?n untuk kebutuh?n tubuh ?n?k buk?n untuk kepenting?n or?ngtu?.

Sumber: good4shares

Related posts